वाक्य आरेख
वाक्य आरेख एक वाक्य (भाषा विज्ञान) की व्याकरण संरचना का एक सचित्र प्रतिनिधित्व है। वाक्य आरेख शब्द का प्रयोग शिक्षाशास्त्र लिखित भाषा में अधिक किया जाता है, जहाँ वाक्य आरेखित होते हैं। प्रतिरूप शब्दों और वाक्य संरचना की प्रकृति के बीच संबंधों को दर्शाता है और इसका उपयोग यह पहचानने में सहायता के लिए एक उपकरण के रूप में किया जा सकता है कि कौन से संभावित वाक्य वास्तविक वाक्य हैं।
इतिहास
शिक्षाशास्त्र में आरेखण की अधिकांश विधियाँ अलोंजो रीड और ब्रेनरड केलॉग के कार्य पर आधारित हैं। कुछ शिक्षक व्याकरण पढ़ाने में रीड-केलॉग प्रणाली का उपयोग करना जारी रखते हैं, लेकिन दूसरों ने इसे अधिक आधुनिक ट्री आरेखों के पक्ष में हतोत्साहित किया है। [1]
रीड-केलॉग प्रणाली
रीड-केलॉग प्रणाली में सरल वाक्यों को इन रूपों के अनुसार चित्रित किया गया है:
एक साधारण वाक्य का आरेख एक क्षैतिज रेखा से प्रारम्भ होता है जिसे आधार कहा जाता है। विषय (व्याकरण) बाईं ओर लिखा गया है, विधेय (व्याकरण) दाईं ओर, एक ऊर्ध्वाधर पट्टी द्वारा अलग किया गया है जो आधार के माध्यम से विस्तारित है। विधेय में एक क्रिया होनी चाहिए, और क्रिया को या तो विधेय को पूरा करने के लिए अन्य वाक्य तत्वों की आवश्यकता होती है, उन्हें ऐसा करने की अनुमति देती है, या उन्हें ऐसा करने से रोकती है। क्रिया और उसकी वस्तु (व्याकरण), जब उपस्थित होती है, तो आधार रेखा पर समाप्त होने वाली रेखा से अलग हो जाती है। यदि वस्तु सीधी वस्तु है, तो रेखा लंबवत होती है। यदि वस्तु एक विषय पूरक या विधेय विशेषण है, तो रेखा विषय की ओर झुकी हुई बैकस्लैश, \, की तरह दिखती है।
विषय, विधेय या वस्तु के व्याकरणिक संशोधक को आधार रेखा के नीचे रखा गया है:
संशोधक, जैसे विशेषण (लेख सहित) और क्रियाविशेषण, जिस शब्द को वे संशोधित करते हैं उसके नीचे तिरछी रेखाओं पर रखे जाते हैं। जिस शब्द को वे संशोधित करते हैं उसके नीचे पूर्वसर्गीय वाक्यांश भी रखे जाते हैं; पूर्वसर्ग एक तिरछी रेखा पर जाता है और तिरछी रेखा एक क्षैतिज रेखा की ओर ले जाती है जिस पर पूर्वसर्ग की वस्तु रखी जाती है।
ये बुनियादी आरेखण परंपराएँ अन्य प्रकार की वाक्य संरचनाओं के लिए संवर्धित हैं, जैसे समन्वय (भाषाविज्ञान) एवं आश्रित उपवाक्य के लिए संवर्धित हैं।
निर्वाचन क्षेत्र और अधीनता
पार्स ट्री के निर्माण के लिए आधुनिक सिद्धांतों के संबंध रीड-केलॉग आरेखों में उपस्थित हैं, हालांकि रीड और केलॉग ने ऐसे सिद्धांतों को केवल अंतर्निहित रूप से समझा। सिद्धांतों को अब वाक्यांश संरचना व्याकरण के निर्वाचन क्षेत्र और अधीनता व्याकरण के अधीनता संबंध के रूप में माना जाता है। इन दोनों संबंधों को यहां तुलना के लिए एक-दूसरे से सटाकर चित्रित किया गया है, जहां D का अर्थ निर्धारक, N का अर्थ संज्ञा, NP का अर्थ संज्ञा वाक्यांश, S का अर्थ वाक्य, V का अर्थ क्रिया, VP का अर्थ क्रिया वाक्यांश और IP का अर्थ विभक्ति वाक्यांश है।
निर्वाचन क्षेत्र एक-से-एक या अधिक संबंध है; वाक्य का प्रत्येक शब्द ट्री आरेख में एक या अधिक नोड्स से मेल खाता है। इसके विपरीत, अधीनता एक-से-एक संबंध है; वाक्य का प्रत्येक शब्द ट्री आरेख में बिल्कुल एक नोड से मेल खाता है। दोनों पार्स ट्री उस परंपरा का उपयोग करते हैं जहां श्रेणी के संक्षिप्त शब्द (जैसे एन, एनपी, वी, वीपी) का उपयोग ट्री में नोड्स पर वर्गीकरण के रूप में किया जाता है। एक-से-एक या अधिक निर्वाचन क्षेत्रों का संबंध वाक्य संरचना की मात्रा को यथासंभव ऊपरी सीमा तक बढ़ाने में सक्षम है। परिणाम बहुत ऊँचे ट्री हो सकते हैं, जैसे कि एक्स-बार सिद्धांत से जुड़े ट्री हैं। व्याकरण के निर्वाचन क्षेत्र-आधारित और अधीनता-आधारित दोनों सिद्धांतों ने परंपराएँ स्थापित की हैं। [2][3]
रीड-केलॉग आरेख इन दोनों आधुनिक ट्री उत्पादक संबंधों को नियोजित करते हैं। निर्वाचन क्षेत्र का संबंध रीड-केलॉग आरेखों में उपस्थित होता है, जहां तक विषय, क्रिया, वस्तु और/या विधेय को वाक्य की क्षैतिज आधार रेखा पर समान स्तर पर रखा जाता है और एक ऊर्ध्वाधर या तिरछी रेखा से विभाजित किया जाता है। रीड-केलॉग आरेख में, आधार रेखा को पार करने वाली ऊर्ध्वाधर विभाजन रेखा निर्वाचन क्षेत्र-आधारित ट्री (एस → एनपी + वीपी) में द्विआधारी विभाजन से मेल खाती है, और दूसरी लंबवत विभाजन रेखा जो आधार रेखा को पार नहीं करती है (क्रिया के बीच) और ऑब्जेक्ट) वीपी के क्रिया और प्रत्यक्ष ऑब्जेक्ट (वीपी → वी + एनपी) में द्विआधारी विभाजन से मेल खाता है। इस प्रकार ऊर्ध्वाधर और तिरछी रेखाएं जो आधार रेखा को काटती हैं या उस पर टिकी होती हैं, निर्वाचन क्षेत्र के संबंध के अनुरूप होती हैं। इसके विपरीत, अधीनता संबंध तब तक उपस्थित रहता है जब तक संशोधक उन शब्दों से लटक जाते हैं या उनके नीचे दिखाई देते हैं जिन्हें वे संशोधित करते हैं।
कार्यात्मक विकार
एक वाक्य को कार्यात्मक भागों द्वारा भी तोड़ा जा सकता है: विषय, वस्तु, क्रिया-विशेषण, क्रिया (भविष्यवक्ता)। [4] विषय क्रिया का स्वामी है, क्रिया कार्य का प्रतिनिधित्व करती है, वस्तु क्रिया के प्राप्तकर्ता का प्रतिनिधित्व करती है, और क्रियाविशेषण क्रिया को योग्य बनाता है। विभिन्न भाग अलग-अलग शब्दों के स्थान पर वाक्यांश हो सकते हैं।
यह भी देखें
- पारस ट्री
- अनपार्सर
संदर्भ
- ↑ Reedy, Jeremiah (2003-12-15). "व्याकरण के विरुद्ध युद्ध (समीक्षा)". Bryn Mawr Classical Review. Retrieved 2012-07-04.
- ↑ Chomsky, Noam (1957). Syntactic Structures. The Hague/Paris: Mouton de Gruyter.
- ↑ Tesnière, Lucien (1959). Éléments de syntaxe structurale (in français). Paris: Klincksieck.
- ↑ Aarts, Bas; Haegeman, Liliane (2006). "Ch. 6. 'English Word Classes and Phrases'". In Bas Aarts; Liliane Haegeman (eds.). अंग्रेजी भाषाविज्ञान की पुस्तिका. Malden, Mass.: Wiley-Blackewell. pp. 117–145. ISBN 9781405187879. OCLC 702267934.
अग्रिम पठन
प्राथमिक स्रोत
- क्लार्क, डब्ल्यू. (1847). एक व्यावहारिक व्याकरण: जिसमें शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों को उनके कार्यालयों और एक-दूसरे से उनके विभिन्न संबंधों के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है। सिनसिनाटी: एच. डब्ल्यू. बार्न्स एंड कंपनी।
- रीड, ए. और बी. केलॉग (1877)। अंग्रेजी में उच्च पाठ।
- रीड, ए. और बी. केलॉग (1896)। अंग्रेजी में श्रेणीबद्ध पाठ: एक प्रारंभिक अंग्रेजी व्याकरण। ISBN 1-4142-8639-2.
- रीड, ए. और बी. केलॉग (1896)। अंग्रेजी में श्रेणीबद्ध पाठ: एक प्रारंभिक अंग्रेजी व्याकरण जिसमें एक सौ व्यावहारिक पाठ शामिल हैं, सावधानीपूर्वक श्रेणीबद्ध और कक्षा-कक्ष में अनुकूलित।
महत्वपूर्ण स्रोत
- किटी बर्न्स फ़्लोरे (2006)। सिस्टर बर्नडेट का भौंकने वाला कुत्ता। मेलविल हाउस प्रकाशन। ISBN 978-1-933633-10-7.
- माज़ियोट्टा, एन. (2016)। वाक्यात्मक वृक्षों से पहले वाक्य रचना आरेखण: स्टीफन वॉटकिंस क्लार्क के वाक्य आरेख (1847)। हिस्टोरियोग्राफ़िया लिंग्विस्टिका, 43(3), 301-342। doi:10.1075/hl.43.3.03maz.
बाहरी संबंध
- Sentence Diagramming by Eugene R. Moutoux
- Grammar Revolution—The English Grammar Exercise Page by Elizabeth O'Brien
- GrammarBrain - Sentence Diagramming Rules
- SenGram, an iPhone and iPad app that presents sentence diagrams as puzzles.
- Diagramming Sentences[dead link], including many advanced configurations
- SenDraw, a computer program that specializes in Reed–Kellogg diagrams
- Hefty, Marye; Sallie Ortiz; Sara Nelson (2008). Sentence Diagramming: A Step-by-Step Approach to Learning Grammar Through Diagramming. New York: Pearson/Longman. ISBN 9780205551262. OCLC 127114018.
